ESTANCIA INFANTIL
CASVI
CASVI, proporciona una estancia infantil de 8 horas basada en el enfoque Montessori para niños de 45 días a 4 años. Su principal actividad es cultivar un ambiente de desarrollo que fomente la autonomía, el respeto individual y la curiosidad. Ofrece un espacio cálido y preparado, con adultos altamente capacitados, para guiar y observar cuidadosamente el desarrollo de los niños. Además, se centra en apoyar las necesidades nutricionales, emocionales y de salud de los niños, especialmente para aquellas familias que no cuentan con seguridad social. Su objetivo principal es nutrir el potencial único de cada niño, preparándolos para convertirse en individuos autónomos que contribuyan positivamente a la sociedad.
En CASVI promovemos espacios donde cada niño y niña pueda florecer y desarrollar sus potencialidades en su individualidad, en un ambiente que valora la exploración, el movimiento y el amor por el trabajo; buscamos nutrir las mentes y los corazones de los menores, guiándolos en su camino hacia la independencia con autoestima y empatía, en armonía con sus necesidades y ritmo de desarrollo únicos.
Misión
Apoyar a las familias beneficiarias mediante la prestación de un servicio de educación inicial a sus hijos e hijas en su primera etapa de desarrollo a partir de los 45 días de nacidos, hijos de familias trabajadoras que no cuentan con seguridad social o se encuentran en algún tipo de vulnerabilidad; esto a través de atención pedagógica, nutricional, orientación psicológica y médica; en donde se cultive un ambiente de formación integral basado en una pedagogía alternativa y humanista que emane de la filosofía y metodología “Montessori”, con prácticas que fomenten el desarrollo de cada menor según las características de la etapa en la que se encuentra cada uno a favor del su interés, curiosidad espontánea y ritmo individual; bajo un entorno cálido y preparado, contando con personal calificado para garantizar un desarrollo integral con calidad y calidez, que promueva en cada uno de los menores usuarios independencia, autonomía y además el amor por el aprendizaje.
Visión
Ser el mejor centro infantil a nivel nacional, a través de nuestros servicios, por el cumplimiento de los procesos y lineamientos de atención infantil. Fomentando hábitos y valores; para el cuidado y desarrollo integral del niño.
Asimismo, ser un referente en el ámbito educativo alternativo y humanista, donde la formación integral en todos y cada uno de los aspectos del ser humano en crecimiento sean los pilares fundamentales en su desarrollo. Proporcionando un espacio donde las y los menores usuarios puedan desarrollar su máximo potencial de manera individual y social, siguiendo sus propias leyes naturales, pero guiados por adultos preparados que los acompañan en sus procesos de aprendizaje y formación, donde se vivan los valores y el amor por el aprendizaje; por medio del refinamiento sensorial con materiales de desarrollo, poniendo especial atención en todos y cada uno de los aspectos que integran al ser humano y garanticen su óptimo desarrollo.
Valores
- Respeto por las y los menores: Valorar y respetar la individualidad de cada menor, sus intereses, su ritmo de aprendizaje y necesidades psicoemocionales.
- Servicio: Entendida como asistencia, evitando el servilismo, practicando la siguiente frase; “Ni te lo hago todo, ni te dejo solo”, recordar que “…toda ayuda innecesaria estropea el desarrollo natural de los menores…”.
- Autonomía: Fomentar la independencia y la capacidad de autogestión de los menores permitiéndoles, tomar decisiones que les correspondan según su edad y madurez.
- Libertad con límites: Ofrecer oportunidades para la elección y la toma de decisiones dentro de límites seguros.
- Responsabilidad: Cuidar de todo dentro y fuera de su entorno de trabajo. Asumir las consecuencias de sus acciones. Fomentar la empatía y la resolución pacífica de conflictos.
- Colaboración: Promover y practicar la colaboración entendiendo que juntos somos más efectivos.
- Aprendizaje activo: Estar en constante actualización, valorar y fomentar el aprendizaje basado en la experiencia, la observación y el descubrimiento.
- Serenidad: Fomentar la paciencia y la observación activa para comprender los procesos y necesidades individuales de cada menor.
- Preparación personal: Promover y practicar el cuidado del bienestar psicoemocional, físico y social de manera continua, para poder brindarle a las y los menores un ambiente seguro para experimentar y expresar sus emociones.
- Humildad: Reconocer que somos humanos perfectibles y que podemos equivocarnos para seguir mejorando en todos los aspectos, para brindar la posibilidad de que las y los menores se conviertan en amigos del error.
- Honestidad: Promover la transparencia en nuestras acciones, de tal manera que seamos ejemplo de las y los menores.